成长你我他闯关乐开花博山小学开展期末

多元化

评价

为贯彻落实零起点教学工作要求，运用立体多元化的评价方式激励学生，促进学生全面发展、健康成长，近日，淄博市博山小学开展了“成长你我他，闯关乐开花”期末多元化评价闯关活动。

根据学习内容和低段学生的特点，从德、智、体、美、劳等方面综合评价学生的发展。本次"闯关快乐考"设置的测试项目有“我是朗诵小达人”“我是小小当家人”“我是劳动小能手”“我是小小歌唱家"“我是小小涂装师”“我是小小奔跑着”等等，学生们五至六人一组依次游完了这些项目，快乐闯关，整个过程井然有序。以游园闯关的形式增加"阳光评价"的趣味性，重在学生的参与过程，淡化考核结果，这样的活动寓教于乐、学以致用。

小小歌唱家

低年级的孩子们满怀信心、兴高采烈地走进教室，迎接他们期待已久的多元化评价。

我们都是小小百灵！

小小当家人

我是小小当家人

精打细算

你看，我们成功完成了购买任务！

我是朗诵小达人

我是朗诵小达人

腹有诗书气自华

你听，我的朗读声音最甜！

我是劳动小能手

我是劳动小能手

我们扫得很干净！

我们都很能干！

我是小小涂装师

我是小小涂装师

怎么样，喜欢我们设计的小汽车吗？

我是小小奔跑者

我是小小奔跑者

你奔我跑，快乐多！

此次期末多元化评价活动，在游戏中考察了学生的综合能力，真正做到了“减负增效”。同时别开生面的活动给孩子们留下了难忘的回忆，也为学校“基于新课程标准的教学与评价”工作翻开了新的一页。我们坚信，插上梦想的翅膀，孩子们定会飞得更高，飞得更远！

END

文稿

左桂芝、王艳艳

编辑

王艳艳

审核

赵新玲