我来写一写儿子的作文03
“遍历”张捷03
上一篇读后感，写到了“遍”的甜头，这篇来写写“历”的苦头。
“遍”，有时可以放过一些磕磕绊绊和艰难险阻，先求通过，就有甜头等在那里；“历”，却必须在时间的河里，在不以自己意志为转移的速度下，去经历和体会，很多苦头是绕不开的。
苦头的一方面是外在的条件的制约。
想要去经历，就必须把自己置于真实的时空环境之中，也就是“玩真的”，所谓“刻意练习”，这个时空环境，不是便利店一般24小时随时在那里开业的，需要去寻找，等待，甚至争取，这里面的苦头，是要吃的。
我初中学自行车的经历就是这样。
那时家里比较困难，父母也不骑车，都是步行上下班。
我的初中是如今的博山一中，坐落在半山腰，到学校之前，有一大一小两个坡，骑车的同学也必须推上去。
为了学车，初二的时候我就天天在坡下等，骑车的同学来了，就帮他们推车，然后换取在大坡和小坡之间的二三百米距离里，学一下车。
就这样，一个学期的时间，天天给同学推车的间隙里，我学会了骑车。
那时的同学感情很好，三四个同学，轮流被我“截胡”，他们也乐于教我，我爹看到我能骑车带人以后，在初三暑假结束后，给我买了自行车，以节约时间准备中考。
如果家里有自行车，可能个把月就学会了，但条件限制，我就必须去吃天天等着给同学推车的苦头。
这种苦头还是小的，很多事，学习很多技能要吃更大的苦头，否则光凭叶公好龙水过地皮湿，在脑子里模拟模拟，很可能以为自己会了，却浪费了时间，甚至还会埋下隐患。
苦头的另外一方面是内在的精神的承受。
当你克服了客观条件的小苦头之后，拥有了一定的知识和实践技能，但需要长期坚持才能取得成果的那些事上，内心要承受的的精神压力，才是更大的苦头。
一方面会自我怀疑，会迷茫不自知，会丧失方向，仿佛在大海之中航行，罗盘精确，明明知道方向没错，却久久不能看见陆地，只能独自面对内心更加汹涌的波涛。
另一方面周围的人，尤其是不懂又不做的人，却会大量输出狂风暗流，总站在自封的高地上指指点点，企图把你的航船带回他们一生未曾走出的泥潭。
这两方面，苦头更大，更难对付，无法快速通过，不过这正是“历”的作用。
“历”过苦头，经历过飓风的洗礼，才能感受到对岸沙滩上温柔的退下的波浪。
最苦的蔓，才会结出最甜的瓜。
下次再吃甜瓜，可以去品尝一下瓜头的蔓，小小地“历”一点苦头。
鹤嘴锄1真的比0多很多很多……
